Enquadramento da Atividade: Construção de um Espantalho no Minecraft Education
A atividade de construção de um espantalho no Minecraft Education proporcionou aos alunos do 3.º e 4.º ano uma experiência educativa envolvente, aliando criatividade, pensamento computacional e colaboração.
No âmbito das Ciências da Computação, os alunos foram desafiados a conceber e construir um espantalho digital, explorando conceitos como modelação 3D, organização espacial e resolução de problemas dentro do ambiente virtual do Minecraft. Esta abordagem permitiu-lhes aplicar conhecimentos de forma prática e lúdica, reforçando a importância da experimentação e do trabalho colaborativo.
Além da construção em si, os alunos tiveram a oportunidade de refletir sobre o processo criativo, analisando as estratégias utilizadas, as dificuldades encontradas e as soluções implementadas. Foram incentivados a partilhar as suas construções e a discutir possíveis melhorias, promovendo a troca de ideias e o desenvolvimento do pensamento crítico.
Esta atividade demonstrou como o Minecraft Education pode ser uma ferramenta poderosa para a aprendizagem, despertando o interesse dos alunos pela tecnologia e incentivando-os a explorar novas formas de criação digital. Aqui fica o registo dos nossos trabalhos em formato vídeo.