{"id":1841,"date":"2025-10-22T10:58:07","date_gmt":"2025-10-22T10:58:07","guid":{"rendered":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/eb1peccarreira\/?p=1841"},"modified":"2026-02-12T12:32:21","modified_gmt":"2026-02-12T12:32:21","slug":"semana-code-week-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/eb1peccarreira\/2025\/10\/22\/semana-code-week-2025\/","title":{"rendered":"Semana Code week – 2025"},"content":{"rendered":"\n

Semana da Code Week na Escola: aprender programa\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de jogos de pensamento computacional<\/h3>\n\n\n\n

Durante o per\u00edodo de 14 a 21 de outubro de 2025 a nossa escola participou na Code Week \u2014 Semana Europeia da Programa\u00e7\u00e3o<\/strong>, uma iniciativa que procura incentivar o desenvolvimento do pensamento computacional<\/strong> e das compet\u00eancias digitais<\/strong> de forma acess\u00edvel e divertida.<\/p>\n\n\n\n

No \u00e2mbito da disciplina de Tecnologias de Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (TIC)<\/strong> e no projeto Ci\u00eancias da Computa\u00e7\u00e3o <\/strong>foram dinamizadas v\u00e1rias atividades dedicadas \u00e0 explora\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos de programa\u00e7\u00e3o<\/strong> e resolu\u00e7\u00e3o de problemas<\/strong> de pensamento computacional. Os alunos tiveram oportunidade de utilizar diferentes plataformas e jogos de pensamento computacional e resolu\u00e7\u00e3o de desafios como o Scratch<\/strong>, o Code Bunny<\/strong>, o Blockly<\/strong>, o Blinky<\/strong> e o Robot Island<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Estas ferramentas permitiram trabalhar no\u00e7\u00f5es fundamentais da l\u00f3gica computacional, como as sequ\u00eancias de instru\u00e7\u00f5es<\/strong>, os ciclos<\/strong> e as condi\u00e7\u00f5es<\/strong>, atrav\u00e9s de desafios pr\u00e1ticos e interativos. A abordagem visual e intuitiva destas plataformas facilitou a compreens\u00e3o dos conceitos, tornando a aprendizagem mais envolvente e acess\u00edvel a todos os n\u00edveis de ensino.<\/p>\n\n\n\n

As atividades decorreram num ambiente de descoberta e experimenta\u00e7\u00e3o, promovendo o racioc\u00ednio l\u00f3gico<\/strong>, a criatividade<\/strong> e a autonomia<\/strong> dos alunos. Observou-se um elevado grau de participa\u00e7\u00e3o e interesse, com os alunos a demonstrarem entusiasmo na supera\u00e7\u00e3o dos desafios propostos e na cria\u00e7\u00e3o das suas pr\u00f3prias solu\u00e7\u00f5es para a resolu\u00e7\u00e3o dos desafios propostos.<\/p>\n\n\n\n

A participa\u00e7\u00e3o na Code Week refor\u00e7a o compromisso da escola com a promo\u00e7\u00e3o da literacia digital<\/strong> e da educa\u00e7\u00e3o para a tecnologia<\/strong>, fundamentais na forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os preparados para os desafios do s\u00e9culo XXI. Iniciativas como esta contribuem para tornar a aprendizagem da programa\u00e7\u00e3o uma experi\u00eancia significativa, pr\u00e1tica e motivadora, evidenciando que programar \u00e9, antes de mais, aprender a pensar<\/strong>. Fica aqui o registo de algumas atividades desenvolvidas na sala de aula. #codeweekram<\/a> #codeweek2025<\/a> #CodeWeek<\/a> #GMTE<\/a> #ClubeCodigo<\/a><\/p>\n\n\n\n

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