No dia 17 de novembro de 2025, os nossos alunos de 4.º ano participaram na competição internacional Bebras – “Castor Informático”, um desafio de pensamento computacional que visa promover capacidades de resolução de problemas, raciocínio lógico e literacia digital de forma divertida e acessível.
Este desafio faz parte de uma iniciativa global criada em 2004 pela Prof.ª Valentina Dagienė, da Universidade de Vilnius (Lituânia), cuja designação “Bebras” (que significa castor em lituano) reflete a ideia de explorar o pensamento sistemático e o trabalho diligente, qualidades que o castor simboliza.
O Bebras é hoje organizado em muitos países por equipas de educadores e investigadores em ciência da computação e, em Portugal, é coordenado pelo Departamento de Ciência de Computadores da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto (DCC-FCUP) em parceria com a TreeTree2, com o apoio de organizações como a Deloitte e a Fundação Calouste Gulbenkian.
Na edição de 2025 do Bebras em Portugal, participaram cerca de 149 474 alunos de 792 escolas — um novo recorde de participação nesta iniciativa nacional que abrange desde o 1.º ciclo ao ensino secundário e às escolas portuguesas no estrangeiro.
Na nossa escola esta iniciativa, foi coordenada pela docente de Tecnologias de Informação e Comunicação, Vanda Franco, e constituiu uma excelente oportunidade para os alunos desenvolverem competências essenciais no século XXI.
Estes são os resultados dos nossos alunos que se destacaram a nível nacional, integrando o Top 1% e o Top 10%:
Top 1% nacional:
1º – 4.ºA – Carlota Nóbrega
Top 10% nacional:
2º – 4.ºB – Martim Teixeira
3º – 4.ºA – Afonso Faria
3º – 4.ºB – Francisco Reinolds
3º – 4.ºB – Pedro Prioste
6º – 4.ºB – Rogério Freitas
7º – 4.ºB – Alexandra Nunes
8º – 4.ºA – Alice Costa
8º – 4.ºA – Bianca Lucas
8º – 4.ºB – Guilherme Freitas
8º – 4.ºB – Tomás Catarino
12º – 4.ºA – Tomé Silva
13º – 4.ºA – Madalena Lourenço
13º – 4.ºA – Leonardo Rodrigues
Parabéns a todos os alunos, sem exceção, pelo caminho percorrido na busca do conhecimento e no aperfeiçoamento dos seus processos mentais.
