Eco-Escolas \u00e9 um programa internacional da \u201cFoundation for Environmental Education\u201d, desenvolvido em Portugal desde 1996 pela ABAE (atualmente designada ABAAE \u2013 Associa\u00e7\u00e3o Bandeira Azul de Ambiente e Educa\u00e7\u00e3o). Pretende encorajar a\u00e7\u00f5es e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pela escola, no \u00e2mbito da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental para a Sustentabilidade.
O programa \u00e9 coordenado a n\u00edvel internacional, nacional, regional e de escola. Esta coordena\u00e7\u00e3o multin\u00edvel permite a conflu\u00eancia para objetivos, metodologias e crit\u00e9rios comuns que respeitam a especificidade de cada escola relativamente aos seus alunos e carater\u00edsticas do meio envolvente.<\/p>\n\n\n\n
Para al\u00e9m do apoio das pessoas e Institui\u00e7\u00f5es da Comiss\u00e3o Nacional, o Eco-Escolas conta ainda com a parceria de v\u00e1rios munic\u00edpios e apoios espec\u00edficos de mecenas para algumas das suas atividades. Fornece ainda metodologia, forma\u00e7\u00f5es, materiais pedag\u00f3gicos, apoios e enquadramento ao trabalho desenvolvido pela escola.<\/p>\n\n\n\n
Depois de inscritas as escolas da rede recebem um conjunto de informa\u00e7\u00f5es e orienta\u00e7\u00f5es facilitadoras da implementa\u00e7\u00e3o do Programa. A coordena\u00e7\u00e3o organiza atividades de forma\u00e7\u00e3o, como o Semin\u00e1rio Nacional e de divulga\u00e7\u00e3o como o Dia Bandeiras Verdes, entre outras. O\/A professor(a) coordenador(a) em cada estabelecimento de ensino, \u00e9 o ponto focal do Eco-Escolas no terreno, sendo da sua responsabilidade a reuni\u00e3o de condi\u00e7\u00f5es, meios e estrat\u00e9gias para levar a bom termo a implementa\u00e7\u00e3o da metodologia proposta.<\/p>\n\n\n\n
O programa pode ser adotado por qualquer escola, desde que se inscreva e que siga a sua metodologia.<\/p>\n\n\n\n
A escola tem de demonstrar ter seguido a metodologia dos 7 passos<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n O plano de a\u00e7\u00e3o \u00e9 desenhado por cada escola e dever\u00e1 tomar em conta a agenda de prioridades de a\u00e7\u00e3o\/interven\u00e7\u00e3o decidida pelo Conselho Eco-Escolas. Em paralelo as escolas s\u00e3o desafiadas a participar em diversos sub-projetos que procuram (in)formar e aprofundar e premiar o trabalho no \u00e2mbito de tem\u00e1ticas espec\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n P\u00e1gina de partilha de atividades do projeto: https:\/\/www.facebook.com\/the.ecosol<\/a><\/p>\n\n\n\n\n
\n