{"id":3702,"date":"2025-06-17T14:17:03","date_gmt":"2025-06-17T14:17:03","guid":{"rendered":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/eb23louros\/?page_id=3702"},"modified":"2026-05-13T09:04:27","modified_gmt":"2026-05-13T09:04:27","slug":"exposicao-de-trabalhos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/eb23louros\/exposicao-de-trabalhos\/","title":{"rendered":"Exposi\u00e7\u00e3o de trabalhos"},"content":{"rendered":"\t\t
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Joeira ou Papagaio de Papel<\/a><\/h2><\/header>
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Em Educa\u00e7\u00e3o Visual, os quintos anos criaram padr\u00f5es geom\u00e9tricos, e aplicaram esses padr\u00f5es num projeto para criar uma \u00abJoeira ou Papagaio de Papel\u00bb Os padr\u00f5es criados foram baseados na transla\u00e7\u00e3o ou rota\u00e7\u00e3o do m\u00f3dulo, e foram pintados com marcadores de feltro. Os projetos apresentados ser\u00e3o expostos (fisicamente) na escola e (virtualmente) na p\u00e1gina da escola, […]<\/p>Ver trabalhos<\/a><\/div>\n <\/div>

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Padr\u00f5es geom\u00e9tricos<\/a><\/h2><\/header>
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Em Educa\u00e7\u00e3o Visual, os quintos anos criaram padr\u00f5es geom\u00e9tricos, baseados na quadr\u00edcula, e representados em duas maneiras, nomeadamente na transla\u00e7\u00e3o e na rota\u00e7\u00e3o do m\u00f3dulo, tendo sido \u00a0pintados com marcadores de feltro. Os resultados obtidos foram criativos e coloridos, expressando o \u201ctalento art\u00edstico\u201d dos nossos alunos. Professoras respons\u00e1veis: J\u00e9dia Freitas e Cristina Lacerda, com a […]<\/p>Ver trabalhos<\/a><\/div>\n <\/div>

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Projetos de M\u00e1scaras para o Carnaval 2026<\/a><\/h2><\/header>
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Em Educa\u00e7\u00e3o Visual, os quintos anos criaram \u00abProjetos de M\u00e1scaras para o Carnaval 2026\u00bb As m\u00e1scaras criadas basearam-se numa viseira criativa e colorida, tal como o Carnaval assim o exige, para poder aprender atrav\u00e9s da divers\u00e3o, criatividade e imagina\u00e7\u00e3o. Os resultados obtidos foram diversificados e coloridos, expressando o \u201ctalento art\u00edstico\u201d dos nossos alunos. Professoras respons\u00e1veis: […]<\/p>Ver trabalhos<\/a><\/div>\n <\/div>

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BANDA DESENHADA- \u201cA EUROPA\u201c<\/a><\/h2><\/header>
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De 28 de abril a 12 de maio, esteve patente no 3.\u00ba piso da Escola dos Louros\/Sede uma exposi\u00e7\u00e3o de trabalhos de banda desenhada sobre o tema \u201cA Europa\u201d, organizada pelos professores e alunos do 3.\u00ba ciclo do 7.\u00ba ano, no \u00e2mbito das disciplinas de Educa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica e Educa\u00e7\u00e3o Visual. Esta Exposi\u00e7\u00e3o est\u00e1 integrada na […]<\/p>Ver trabalhos<\/a><\/div>\n <\/div>

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Comemora\u00e7\u00e3o do Carnaval<\/a><\/h2><\/header>
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\u201cRecria\u00e7\u00e3o da obra de arte de Paula Rego\u201d As turmas do 7.\u00ba ano de escolaridade, no \u00e2mbito das disciplinas de Educa\u00e7\u00e3o Visual e Educa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica, ornamentaram o 3.\u00ba piso com trabalhos\/ figuras em relevo, resultantes da recria\u00e7\u00e3o de duas pinturas de Paula Rego, \u00abThe Vivian Girls as Windmills\u00bb de 1984. Os trabalhos foram coordenados pelas […]<\/p>Ver trabalhos<\/a><\/div>\n <\/div>

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A Cor, O Espa\u00e7o e Gestalt<\/a><\/h2><\/header>
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Os alunos dos 6\u00ba anos em Educa\u00e7\u00e3o Visual, exploraram os v\u00e1rios conte\u00fados ao longo do ano letivo, nomeadamente: \u00abA Cor\u00bb; \u00abO Espa\u00e7o\u00bb e \u00abGestalt\u00bb<\/p>Ver trabalhos<\/a><\/div>\n <\/div>

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Festividades<\/a><\/h2><\/header>
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Educa\u00e7\u00e3o Visual tamb\u00e9m participou nas diversas festividades, com diversos trabalhos, ao longo do ano letivo, nomeadamente, 35 anos da escola; Natal e Carnaval, envolvendo os alunos nas tradi\u00e7\u00f5es culturais da nossa regi\u00e3o (Patrim\u00f3nio Cultural).<\/p>Ver trabalhos<\/a><\/div>\n <\/div>

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Patrim\u00f3nio<\/a><\/h2><\/header>
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Os alunos do 6\u00ba ano, no conte\u00fado relativo ao \u00abPatrim\u00f3nio\u00bb criaram cartazes inspirando-se nas plantas end\u00e9micas da escola, como forma de sensibilizar para a import\u00e2ncia de conhecer e preservar o nosso patrim\u00f3nio natural.<\/p>Ver trabalhos<\/a><\/div>\n <\/div>

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