{"id":2088,"date":"2024-12-13T13:09:31","date_gmt":"2024-12-13T13:09:31","guid":{"rendered":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/eb23louros\/?p=2088"},"modified":"2024-12-13T13:09:32","modified_gmt":"2024-12-13T13:09:32","slug":"eco-escolas-envolve-se-nas-decoracoes-natalicias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/eb23louros\/eco-escolas-envolve-se-nas-decoracoes-natalicias\/","title":{"rendered":"Eco-Escolas envolve-se nas decora\u00e7\u00f5es natal\u00edcias"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/eb23louros\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2024\/12\/20241209_123658-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2089\" srcset=\"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/eb23louros\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2024\/12\/20241209_123658-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/eb23louros\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2024\/12\/20241209_123658-300x225.jpg 300w, https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/eb23louros\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2024\/12\/20241209_123658-768x576.jpg 768w, https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/eb23louros\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2024\/12\/20241209_123658-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/eb23louros\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2024\/12\/20241209_123658-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Tradicionalmente, o projeto Eco-Escolas envolve-se nas decora\u00e7\u00f5es natal\u00edcias da escola semeando o trigo, o milho e as favas que d\u00e3o origem \u00e0s searinhas que decoram o pres\u00e9pio madeirense. Este ano n\u00e3o foi exce\u00e7\u00e3o. Todavia, as dinamizadoras deste projeto decidiram desafiar os alunos das turmas 1, 2 e 3 do 6.\u00ba ano e os alunos com medidas de apoio \u00e0 aprendizagem do centro de apoio \u00e0 aprendizagem a elaborarem pequenos cart\u00f5es decorativos com s\u00edmbolos do Natal, para os quais foram utilizados cart\u00f5es de embalagens de cereais e sobras de cartolinas de variadas cores. Ap\u00f3s o desenho livre ou seguindo um modelo, os pinheiros, as prendas, as estrelas e os rostos do Pai Natal foram decorados com as palavras representativas dos valores da quadra, das quais se salientam as seguintes: partilha, solidariedade, felicidade, abra\u00e7os, alegria, luz, paz, harmonia e os mais variados afetos.<\/p>\n\n\n\n<p>O resultado do trabalho dos alunos e dos respetivos docentes\u00a0poder\u00e1 ser visto na entrada da escola, local escolhido para que toda a comunidade educativa o possa apreciar, para que os nossos alunos estrangeiros de outras culturas e religi\u00f5es descubram o valor do Natal e para que todos os outros relembrem o verdadeiro significado da quadra natal\u00edcia \u2013 o nascimento de Jesus e os valores por ele emanados.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tradicionalmente, o projeto Eco-Escolas envolve-se nas decora\u00e7\u00f5es natal\u00edcias da escola semeando o trigo, o milho e as favas que d\u00e3o origem \u00e0s searinhas que decoram o pres\u00e9pio madeirense. 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