{"id":65,"date":"2022-09-22T08:15:45","date_gmt":"2022-09-22T08:15:45","guid":{"rendered":"https:\/\/escolacanical.pt\/?page_id=65"},"modified":"2024-12-05T13:21:11","modified_gmt":"2024-12-05T13:21:11","slug":"a-escola","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebpeccanical\/a-escola\/","title":{"rendered":"Sobre n\u00f3s"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif\"><\/p>\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">A Escola B\u00e1sica com Pr\u00e9-escolar e Creche do Cani\u00e7al foi criada ao abrigo da Portaria n.\u00ba 186\/2022 de 31 de mar\u00e7o, publicada no Jornal Oficial n.\u00ba 56, I S\u00e9rie de 31\/03\/2022, e resulta da fus\u00e3o dos dois estabelecimentos de ensino da freguesia \u2013 Escola B\u00e1sica do 1\u00ba Ciclo com Pr\u00e9-escolar e Creche do Cani\u00e7al e Escola B\u00e1sica do 2\u00ba e 3\u00ba Ciclos do Cani\u00e7al.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">Temos agora uma nova identidade que \u00e9 gerida por um Conselho Executivo, \u00e0 semelhan\u00e7a do que j\u00e1 acontecia com a anterior escola dos 2\u00ba e 3\u00ba ciclos, de acordo com o disposto no n\u00famero um do artigo 13\u00ba do Decreto Legislativo Regional n\u00ba 21\/2006\/M de 31 de Janeiro.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">A Escola B\u00e1sica dos 2.\u00ba e 3.\u00ba Ciclos do Cani\u00e7al tinha sido criada ao abrigo da Portaria n.\u00ba 9-A\/96 de 7 de Fevereiro, publicada no Jornal Oficial n.\u00ba 17, I S\u00e9rie de 19\/02\/96, tendo completado 26 anos de exist\u00eancia na altura efetiva da fus\u00e3o (1\/9\/2022). Entre os anos letivos de 1996\/2000, a Escola tinha sido gerida por duas comiss\u00f5es instaladoras.\u00a0 A partir do ano letivo \u00a02000\/2001 tinha passado a ser administrada por uma Dire\u00e7\u00e3o Executiva, em conson\u00e2ncia com o estipulado no Decreto Legislativo Regional n.\u00ba 4\/2000\/M de 31 de Janeiro, e mais recentemente por um Conselho Executivo, de acordo com o disposto no n\u00famero um do artigo 13\u00ba do Decreto Legislativo Regional n\u00ba 21\/2006\/M de 31 de Janeiro.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 18pt\">Infraestruturas\/recursos<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">De acordo com o diagn\u00f3stico de 2022 a escola possui as condi\u00e7\u00f5es para dar respostas adequadas \u00e0s necessidades e exig\u00eancias da sua oferta educativa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\u00c9 constitu\u00edda por tr\u00eas edif\u00edcios, que apesar de algumas marcas inerentes \u00e0 idade e ao uso intensivo de alguns espa\u00e7os, na sua generalidade, encontram-se em condi\u00e7\u00f5es adequadas \u00e0s fun\u00e7\u00f5es a que se destinam:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n\n<li><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">edif\u00edcio sede com 26 anos, onde funcionam os 2\u00ba e 3\u00ba Ciclos, situado na Rua Garcia Moniz, n\u00ba7, Cani\u00e7al;<\/span><\/li>\n\n\n<li><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">edif\u00edcio do 1\u00ba Ciclo e Pr\u00e9-escolar (dos 5 anos) na Rua da Palmeira de Cima, n\u00ba1;<\/span><\/li>\n\n\n<li><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">edif\u00edcio da Creche e Pr\u00e9-escolar (at\u00e9 aos 4 anos).<\/span><\/li>\n\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">A escola apresenta razo\u00e1veis condi\u00e7\u00f5es de trabalho, existindo uma preocupa\u00e7\u00e3o com a manuten\u00e7\u00e3o dos 3 edif\u00edcios e na aquisi\u00e7\u00e3o\/reposi\u00e7\u00e3o de material did\u00e1tico, tecnol\u00f3gico e de desgaste. De uma maneira geral, os recursos did\u00e1ticos dispon\u00edveis mostram-se adequados e funcionais.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">A escola utiliza ainda o Pavilh\u00e3o Gimnodesportivo, propriedade do Dire\u00e7\u00e3o Regional de Juventude e Desporto.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 18pt\">Alunos<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<p>No ano letivo de 2024\/2025 a popula\u00e7\u00e3o escolar \u00e9 constitu\u00edda por 347 discentes, distribu\u00eddos da seguinte forma:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">na Creche (ber\u00e7\u00e1rio e sala de transi\u00e7\u00e3o) est\u00e3o inscritas 53 crian\u00e7as;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">no Pr\u00e9-escolar est\u00e3o inscritas 62 crian\u00e7as;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">no 1\u00ba Ciclo est\u00e3o inscritos 116 alunos;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">no 2\u00ba Ciclo est\u00e3o inscritos 38 alunos;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">no 3\u00ba Ciclo est\u00e3o inscritos 91 alunos;<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">e o Ensino Recorrente (1\u00ba ciclo) tem 10 alunos matriculados.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Da totalidade dos discentes, cerca de 54% s\u00e3o do g\u00e9nero feminino e 46% do g\u00e9nero masculino.<\/p>\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">O ambiente sociocultural das fam\u00edlias nem sempre valoriza a escola como parte integrante do projeto de vida dos jovens, do qual resulta um d\u00e9bil envolvimento de uma parte significativa dos encarregados de educa\u00e7\u00e3o e dos alunos na qualidade das aprendizagens efetuadas e pouca ambi\u00e7\u00e3o nos resultados escolares.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<p>No ano letivo de 2023\/2024 tiveram medidas de apoio \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva 112 alunos (61 com medidas Universais, 18 com medidas Seletivas e 3 com medidas Adicionais) correspondendo a cerca de 32% do total da popula\u00e7\u00e3o discente.<\/p>\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">No intervalo dos anos letivos de 2018\/2022, relativamente \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o da percentagem de alunos abrangidos pelo Apoio da A\u00e7\u00e3o Social Escolar (ASE) no 2\u00ba e 3\u00ba ciclos, a tend\u00eancia foi de diminui\u00e7\u00e3o, abrangendo cerca de 66% da popula\u00e7\u00e3o escolar. Segundo os dados do ano letivo de 2022\/23 (setembro) cerca de 72% dos discentes da escola est\u00e3o abrangidos pelo Apoio da A\u00e7\u00e3o Social Escolar (ASE), 12,77% com o 1\u00ba escal\u00e3o, 28,88% com o 2\u00ba escal\u00e3o, 21,11% com o 3\u00ba escal\u00e3o e 7,22% com o 4\u00ba escal\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">No presente ano letivo de 2022-2023, considerando os dados de setembro de 2022, frequentam a escola 360 discentes, distribu\u00eddos por 8 salas da Creche e Pr\u00e9-escolar e 16 turmas dos 1\u00ba, 2\u00ba e 3\u00ba Ciclos, sendo 7 do 1\u00ba Ciclo, 3 do 2\u00ba ciclo e 6 do 3\u00ba ciclo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">No in\u00edcio do ano letivo de 2022\/2023, as idades dos 360 alunos variam entre os 4 meses e os 71 anos. A maioria dos discentes residem na freguesia do Cani\u00e7al, exceto 22 discentes (6% do total). Apenas 4 discentes (1,1%) n\u00e3o s\u00e3o de nacionalidade portuguesa (1 italiano e 3 do Reino Unido).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">Da totalidade dos discentes, cerca de 52,5 % s\u00e3o do g\u00e9nero feminino e 47,5% do g\u00e9nero masculino.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 18pt\">Pessoal Docente<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">Cerca de 80% s\u00e3o do sexo feminino e 20% do sexo masculino. As idades variam entre os 28 e os 63 anos, com uma m\u00e9dia de 46,5 anos, predominando a faixa et\u00e1ria dos 40 aos 49 anos (58%), seguindo-se a faixa et\u00e1ria dos 50 aos 59 anos (25%) e cerca de 5% tem mais de 60 anos. Em rela\u00e7\u00e3o aos anos de servi\u00e7o docente, os docentes revelam uma larga experi\u00eancia profissional com uma m\u00e9dia de 21 anos de atividade, sendo que cerca de 51% tem mais de 20 anos de servi\u00e7o.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">Atendendo \u00e0 situa\u00e7\u00e3o profissional dos docentes, 85% t\u00eam CTI, 46% pertencem ao Quadro de Escola (QE), 39% s\u00e3o do Quadro de Zona Pedag\u00f3gica (QZP) e cerca de 14% s\u00e3o contratados. Encontram-se 4 docentes (5%) em situa\u00e7\u00e3o de destacamento, vindos de outras escolas.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 18pt\">Pessoal N\u00e3o Docente<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">No ano letivo de 2022\/2023 (setembro de 2022), o corpo do Pessoal N\u00e3o Docente (PND), em fun\u00e7\u00f5es efetivas na Escola integrava 56 elementos, distribu\u00eddos pelas seguintes categorias profissionais: 62,5% (35) Assistentes Operacionais; 16,1% (9) s\u00e3o t\u00e9cnicos de apoio \u00e0 inf\u00e2ncia; 8,9% (5) s\u00e3o Assistentes t\u00e9cnicos; 1 T\u00e9cnico de Inform\u00e1tica, 3,6% (2) t\u00e9cnico superior, 1,8% (1) chefe de departamento, 1,8% (1) encarregado do pessoal auxiliar de a\u00e7\u00e3o educativa, 1,8% (1) encarregado operacional da \u00e1rea da cozinha e 1,8% (1) coordenadora t\u00e9cnica. Cerca de 93% s\u00e3o do sexo feminino e 7% do sexo masculino. As idades variam entre os 27 e os 67 anos, com uma m\u00e9dia de 50,8 anos, predominando a faixa et\u00e1ria dos 50 aos 59 anos (36%), seguindo-se a faixa et\u00e1ria dos 40 aos 49 anos (29%), e cerca de 22% tem mais de 60 anos. Em rela\u00e7\u00e3o aos anos de servi\u00e7o, revelam uma larga experi\u00eancia profissional com uma m\u00e9dia de 20 anos de atividade, sendo que cerca de 60% tem mais de 20 anos de servi\u00e7o. Atendendo \u00e0 situa\u00e7\u00e3o profissional, todos os funcion\u00e1rios s\u00e3o efetivos na escola.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 18pt\">Oferta educativa<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">No presente ano letivo, a escola tem como oferta educativa a Creche, o Pr\u00e9-escolar, 1\u00ba Ciclo (Ensino Regular e Ensino Recorrente), o Curso Geral do 2\u00ba Ciclo e o Curso Geral do 3\u00ba Ciclo. Esta oferta diversificada permite \u00e0 escola responder \u00e0s necessidades dos nossos alunos de forma adequada, n\u00e3o invalidando a possibilidade de a aprofundar e aumentar.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">No \u00e2mbito da oferta de escola, a Forma\u00e7\u00e3o Pessoal e Social desenvolve um conjunto de projetos da Secretaria Regional de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia, que visam o desenvolvimento de compet\u00eancias e\/ou a consciencializa\u00e7\u00e3o para problem\u00e1ticas de ordem regional e\/ou nacional, como: ESA (Educa\u00e7\u00e3o para a Sexualidade e Afetos), PESPR (Projeto para a Educa\u00e7\u00e3o para a Seguran\u00e7a e Preven\u00e7\u00e3o de Riscos), Projeto Enfrentar o Desafio das Drogas \u2013 Atlante, e Projeto Carta da Convivialidade.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">Na escola, al\u00e9m da componente letiva, os alunos frequentam tamb\u00e9m diversas atividades de complemento\/enriquecimento curricular, como clubes ou projetos. No Pr\u00e9-escolar e no 1\u00ba Ciclo, designadas como Atividades de Enriquecimento Curricular, s\u00e3o atividades de oferta universal e de frequ\u00eancia facultativa (TIC, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Biblioteca, Express\u00e3o Pl\u00e1stica, Estudo, Modalidades Art\u00edsticas: M\u00fasica, Ingl\u00eas, Clubes: Palavras Cintilantes, Diversidades, Multivalente, Preven\u00e7\u00e3o Rodovi\u00e1ria, Atividades R\u00edtmicas e Expressivas, Multiatividades, Nata\u00e7\u00e3o, Matem\u00e1tica, Ba\u00fa da leitura, Vers\u00e1til). Nos 2\u00ba e 3\u00ba Ciclos, as atividades de complemento curricular s\u00e3o de frequ\u00eancia facultativa, mas de inscri\u00e7\u00e3o obrigat\u00f3ria (Jogos Matem\u00e1ticos, Clube Europeu, Parlamento dos Jovens\/Parlamento dos Jovens Regional, Eco Escolas, Ba\u00fa de Leitura, Projeto de Modalidades Art\u00edsticas: Artes Pl\u00e1sticas, Canto, Dan\u00e7a, Instrumental, Cordofones, Modalidades do Desporto Escolar: Grandes superf\u00edcies, Voleibol, T\u00e9nis de Mesa, Multiatividades e Badminton).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">Apresentando-se a \u00e1rea das tecnologias como um dom\u00ednio que desperta grande interesse junto desta popula\u00e7\u00e3o escolar e atendendo ao perfil dos alunos, a escola come\u00e7ou a implementar no 3\u00ba Ciclo, no \u00e2mbito do seu Plano de Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica e no dom\u00ednio do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, a partir do ano letivo de 2021\/2022, um projeto na \u00e1rea da Rob\u00f3tica, seguindo uma metodologia STEAM.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 18pt\">Outros servi\u00e7os (Servi\u00e7o de Psicologia, Servi\u00e7o Social, Bibliotecas\u2026)<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">No edif\u00edcio do 2\u00ba e 3\u00ba ciclos funciona uma diversidade de outros servi\u00e7os para os alunos\/comunidade envolvente, que apoiam e respondem adequadamente \u00e0s necessidades da comunidade escolar.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">A Biblioteca tem o hor\u00e1rio de funcionamento das 9:00 \u00e0s 17:00, \u00e9 assegurado por 1 funcion\u00e1rio, com normas de utiliza\u00e7\u00e3o estabelecidas em regulamento pr\u00f3prio, tendo como utilizadores toda a comunidade escolar, em especial discentes e docentes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">O Servi\u00e7o de A\u00e7\u00e3o Social Escolar (SASE) tem o hor\u00e1rio de funcionamento das 9:30 \u00e0s 17:30, com 1 funcion\u00e1rio permanente que assegura o seu eficaz funcionamento, obedece ao hor\u00e1rio do expediente (9:30 \u00e0s 17:30), respondendo \u00e0s solicita\u00e7\u00f5es e atendendo eficazmente os alunos e encarregados de educa\u00e7\u00e3o no que diz respeito \u00e0 concess\u00e3o de apoios escolares.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">A Secretaria\/Servi\u00e7os Administrativos (incluindo SASE) funciona com 6 funcion\u00e1rios no hor\u00e1rio do expediente (9:30 \u00e0s 12:30 e das 14:00 \u00e0s 16:30) em moldes de atendimento personalizados, prestando esclarecimentos, orienta\u00e7\u00f5es e assist\u00eancia administrativa \u00e0 Associa\u00e7\u00e3o de Pais, encarregados de educa\u00e7\u00e3o, docentes, funcion\u00e1rios e alunos.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">A Papelaria e Reprografia tem 1 funcion\u00e1rio permanente, com o hor\u00e1rio das 9:00 \u00e0s 16:00, atendendo os alunos, professores e funcion\u00e1rios, munida dos produtos essenciais e necess\u00e1rios para responder \u00e0s necessidades b\u00e1sicas da popula\u00e7\u00e3o escolar. A Reprografia fornece o servi\u00e7o de reprodu\u00e7\u00e3o de documentos a alunos, docentes, funcion\u00e1rios e encarregados de educa\u00e7\u00e3o de acordo com o pre\u00e7\u00e1rio exposto junto a este espa\u00e7o. S\u00e3o oficiais e gratuitas as reprodu\u00e7\u00f5es manifestamente importantes para o processo de ensino\/aprendizagem de acordo com as normas estabelecidas e atrav\u00e9s de uma requisi\u00e7\u00e3o, as reprodu\u00e7\u00f5es destinadas aos servi\u00e7os e da Associa\u00e7\u00e3o de Pais ou encarregados de educa\u00e7\u00e3o e \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o escola\/comunidade educativa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">O Refeit\u00f3rio funciona das 12:00 \u00e0s 14:00 com 3 funcion\u00e1rios, e o Bar dos alunos e do PND funciona das 9:00 \u00e0s 17:00 com 1 funcion\u00e1rio. O refeit\u00f3rio serve diariamente em m\u00e9dia 40 refei\u00e7\u00f5es confeccionados por funcion\u00e1rios da escola, cerca de 37 almo\u00e7os e 3 lanches.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">O Bar de professores funciona das 9:00 \u00e0s 17:00 com 1 funcion\u00e1rio permanente.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">O PBX (Telefone) funciona entre as 8:00 e as 17:30.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">No edif\u00edcio da Creche e Pr\u00e9-Escolar existe 1 sala de educadores e 1 refeit\u00f3rio.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">\n\n\n\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;font-size: 14pt\">O edif\u00edcio do 1\u00ba ciclo e Pr\u00e9-Escolar possui 1 sala de professores, 1 refeit\u00f3rio, 1 reprografia e 1 biblioteca.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif\">\n\n\n<p><\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Escola B\u00e1sica com Pr\u00e9-escolar e Creche do Cani\u00e7al foi criada ao abrigo da Portaria n.\u00ba 186\/2022 de 31 de mar\u00e7o, publicada no Jornal Oficial n.\u00ba 56, I S\u00e9rie de 31\/03\/2022, e resulta da fus\u00e3o dos dois estabelecimentos de ensino da freguesia \u2013 Escola B\u00e1sica do 1\u00ba Ciclo com Pr\u00e9-escolar e Creche do Cani\u00e7al e &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebpeccanical\/a-escola\/\" class=\"more-link\">Read more<span class=\"screen-reader-text\"> &#8220;Sobre n\u00f3s&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":52,"featured_media":56,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"inspiro_hide_title":false,"footnotes":""},"class_list":["post-65","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebpeccanical\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/65","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebpeccanical\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebpeccanical\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebpeccanical\/wp-json\/wp\/v2\/users\/52"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebpeccanical\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=65"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebpeccanical\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/65\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":412,"href":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebpeccanical\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/65\/revisions\/412"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebpeccanical\/wp-json\/wp\/v2\/media\/56"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebpeccanical\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=65"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}