{"id":786,"date":"2024-09-03T10:38:41","date_gmt":"2024-09-03T10:38:41","guid":{"rendered":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebspdffbranco\/?page_id=786"},"modified":"2024-10-21T10:43:58","modified_gmt":"2024-10-21T10:43:58","slug":"power-of-colors","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebspdffbranco\/power-of-colors\/","title":{"rendered":"Power Of Colors"},"content":{"rendered":"\n
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O objetivo <\/a><\/strong>deste projeto passa por olhar as cores como ponte de
conex\u00e3o de uma sociedade, aumentando os pontos comuns e
diminuindo as diversidades e discrep\u00e2ncias.
N\u00e3o devemos esquecer que o uso de determinadas cores podem
facilitar a nossa vida, como por exemplo na sinaliza\u00e7\u00e3o existente nas estradas, nas bandeiras da praia, entre outros.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Entre 30 de setembro e 04 de outubro, no \u00e2mbito do programa Erasmus+, KA210, A\u00e7\u00e3o Chave 2- Parcerias de pequena escala na educa\u00e7\u00e3o escolar com o projeto \u201cPower of Colors<\/strong>\u201d, um grupo de alunos e professores provenientes da Turquia, da Rom\u00e9nia, da Pol\u00f3nia foram recebidos pela nossa escola, sendo esta a \u00faltima mobilidade do projeto que teve in\u00edcio em novembro de 2022. A nossa escola fez os poss\u00edveis por deixar uma boa mem\u00f3ria nos parceiros do projeto que agora termina.<\/p>\n\n\n\n

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O objetivo deste projeto passa por olhar as cores como ponte de conex\u00e3o de uma sociedade, aumentando os pontos comuns e diminuindo as diversidades e discrep\u00e2ncias.<\/p>\n\n\n\n

Cada escola escolheu uma cor a trabalhar: Azul-Pol\u00f3nia, Amarelo-Rom\u00e9nia, Verde-Turquia e Dourado- Portugal, tendo cada escola encontrado o lugar e a import\u00e2ncia da cor escolhida no quotidiano e na sua cultura.<\/p>\n\n\n\n

Durante essa semana, a cor predominante foi sem d\u00favida o dourado, tendo em conta que essa \u00e9 a cor que a escola do Porto Santo escolheu para trabalhar ao longo do projeto.<\/p>\n\n\n\n

As fam\u00edlias dos alunos envolvida no projeto, da nossa escola acolheram os alunos provenientes dos pa\u00edses parceiros durante aquela semana, partilhando conhecimentos sobre a cultura local e puderam tamb\u00e9m assistir a aulas na nossa escola.<\/p>\n\n\n\n

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No \u00e2mbito do projeto Erasmus + \u201cFlower Power\u201d, My Madeira Island trouxe ao Porto Santo um grupo de 30 jovens provenientes da B\u00e9lgica, Espanha e da Ilha da Madeira para uma excelente semana de novas aprendizagens. O grupo chegou no dia 31 de mar\u00e7o e, no dia do regresso \u00e0 Ilha da Madeira, 08 de abril, terminaram a mobilidade promovendo as oportunidades dos projetos Erasmus+ e apresentando na nossa escola os trabalhos desenvolvidos ao<\/p>\n\n\n\n

longo da semana, onde puderam estar presentes os alunos do 11\u00baCT, acompanhados pelo professor Leonardo Ferreira. O professor Paulo Almeida fez aos honras da casa!
\u00c9 inspirador ver como o Erasmus+ proporciona experi\u00eancias enriquecedoras e interc\u00e2mbio cultural entre jovens de diferentes pa\u00edses. Parab\u00e9ns a todos os participantes e aos professores envolvidos!<\/p>\n\n\n\n

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No passado dia 06 do m\u00eas de abril, quatro alunos e duas professoras Dalila Peixe e Elisabete Santos da Escola B\u00e1sica e Secund\u00e1ria com Pr\u00e9 -escolar e Creche Professor Dr. Francisco de Freitas Branco da ilha do Porto Santo, no \u00e2mbito do programa Erasmus+, KA210, A\u00e7\u00e3o Chave 2- Parcerias de pequena escala na educa\u00e7\u00e3o escolar com o projeto \u201cPower of Colors\u201d, deslocaram-se a Zimnicea, na Rom\u00e9nia, onde foram calorosamente recebidos no dia 08 do mesmo m\u00eas, pela escola Palatul Copiilor Alexandria- Structura Clubul Copliilor Zimnicea, parceira do projeto.<\/p>\n\n\n\n

Entre 08 e 12 de abril tiveram a oportunidade de conhecer melhor os outros parceiros do projeto: Turquia e Pol\u00f3nia.<\/p>\n\n\n\n

Durante essa semana, a cor predominante foi sem d\u00favida o amarelo, uma das cores da bandeira do pa\u00eds, tendo em conta que essa \u00e9 a cor que a escola da Rom\u00e9nia escolheu para trabalhar ao longo do projeto.<\/p>\n\n\n\n

Tiveram a oportunidade de visitar v\u00e1rias escolas em Zimnicea, acompanhados pelo Presidente da C\u00e2mara e em Alexandria, onde foram tamb\u00e9m recebidos pela vice-presidente da C\u00e2mara.<\/p>\n\n\n\n

Puderam ainda ensinar os mais curiosos a fazer pulseiras em macram\u00e9\u2026. E que sucesso fizeram!<\/p>\n\n\n\n

Um dos momentos altos do evento aconteceu aquando a entrega dos certificados, numa igreja em Zimnicea, pelo Presidente da C\u00e2mara que t\u00e3o bem nos acolheu ao longo da semana de mobilidade que n\u00e3o podia terminar da melhor forma, com a visita \u00e0 capital do pa\u00eds \u2013 Bucareste!<\/p>\n\n\n\n

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No passado dia 11 do m\u00eas de novembro<\/strong>, duas professoras Dalila Peixe e F\u00e1tima Guerra da Escola B\u00e1sica e Secund\u00e1ria com Pr\u00e9-escolar e Creche Professor Dr. Francisco de Freitas Branco, da ilha do Porto Santo, no \u00e2mbito do programa Erasmus+, KA210, A\u00e7\u00e3o Chave 2- Parcerias de pequena escala na educa\u00e7\u00e3o escolar com o projeto \u201cPower of Colors\u201d, deslocaram-se a Radzy\u0144 Che\u0142mi\u0144ski, na Pol\u00f3nia, onde foram recebidas no dia 13 do mesmo m\u00eas, pela escola Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 w Radzyniu Che\u0142mi\u0144skim, coordenadora do projeto.<\/p>\n\n\n\n

Entre 13 e 17 de novembro,<\/strong> tiveram a oportunidade de conhecer melhor os outros parceiros do projeto: Turquia, Rom\u00e9nia e Pol\u00f3nia. A conclus\u00e3o do projeto que agora se inicia no terreno est\u00e1 prevista para dezembro de 2024. Durante essa semana, a cor predominante foi sem d\u00favida o azul, tendo em conta que essa \u00e9 a cor que a escola da Pol\u00f3nia escolheu para trabalhar ao longo do projeto.<\/p>\n\n\n\n

Pudemos \u201cviajar\u201d pela escola como se fosse a aldeia dos Smurfs, as crian\u00e7as rigorosamente vestidas, eram os seus habitantes e tivemos a oportunidade de jogar, dan\u00e7ar e at\u00e9 de cozinhar numa aldeia imagin\u00e1ria, onde todos sabiam bem o papel que desempenhavam.<\/p>\n\n\n\n

Pudemos ainda confecionar a \u201cescarpiada\u201d levando assim um pouco da nossa cultura aos pa\u00edses parceiros. Ensinamos ainda como fazer origamis a alunos, que de uma certa forma, pareciam querer aprender tudo muito r\u00e1pido.<\/p>\n\n\n\n

Todos queriam saber de onde v\u00ednhamos, e quando fal\u00e1vamos em Portugal, l\u00e1 vinha o grito \u201csiiiiiiim\u201d do nosso Cristiano Ronaldo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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O objetivo deste projeto passa por olhar as cores como ponte deconex\u00e3o de uma sociedade, aumentando os pontos comuns ediminuindo as diversidades e discrep\u00e2ncias.N\u00e3o devemos esquecer que o uso de determinadas cores podemfacilitar a nossa vida, como por exemplo na sinaliza\u00e7\u00e3o existente nas estradas, nas bandeiras da praia, entre outros. Entre 30 de setembro e […]<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-786","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebspdffbranco\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/786","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebspdffbranco\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebspdffbranco\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebspdffbranco\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebspdffbranco\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=786"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebspdffbranco\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/786\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1501,"href":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebspdffbranco\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/786\/revisions\/1501"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escoladigital.madeira.gov.pt\/ebspdffbranco\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=786"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}