A nossa escola promoveu mais uma iniciativa do Projeto Mare Nostrum, envolvendo alunos do 11.º ano num debate dedicado ao tema “Futuro do Trabalho” ![]()
![]()
Com a colaboração da Agência Regional para o Desenvolvimento da Investigação, Tecnologia e Inovação (ARDITI), a atividade desafiou os alunos a projetar o ano de 2040 – um cenário marcado por uma forte presença da tecnologia e da inteligência artificial ![]()
![]()
Ao longo da sessão, os participantes assumiram diferentes papéis – “Empresas”, “Trabalhadores”, “Estudantes” e “Conselho de Ética” – simulando contextos reais de decisão e debatendo os desafios e oportunidades que se colocam às sociedades do futuro ![]()
![]()
A atividade destacou-se pela qualidade da discussão e pela diversidade de perspetivas, promovendo o pensamento crítico, a argumentação fundamentada e a reflexão sobre o impacto da inovação tecnológica no emprego, na qualificação e na organização social ![]()
![]()
Mais do que opor “homem” e “máquina”, os alunos foram convidados a refletir sobre a importância de uma convivência equilibrada com a inteligência artificial, valorizando o seu potencial ao serviço do bem-estar coletivo ![]()
![]()
Esta iniciativa reforça o compromisso da escola com uma educação atual, crítica e transformadora, preparando os alunos para os desafios de um mundo em constante evolução ![]()
![]()





















