O eTwinning é uma Ação do Programa Erasmus Plus da União Europeia. Tem como objetivo principal criar redes de trabalho colaborativo entre as escolas europeias, através do desenvolvimento de projetos comuns, com recurso à Internet e às Tecnologias de Informação e Comunicação.
A nossa escola é parceira/co-fundadora do projeto eTwinning “STEM Explorers: Tiny scientists, big ideas”!
A nossa escola integra este projeto de colaboração europeia que reúne escolas de vários países numa missão comum: explorar a Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) de forma criativa e inovadora!
No mês de outubro, os nossos pequenos cientistas tornaram-se heróis da sustentabilidade! A pergunta central foi: “Can we turn dirty water into clean water? (Conseguimos transformar água suja em água limpa?)”
Durante esta investigação prática, as crianças construíram filtros caseiros usando camadas de areia, pedras e carvão — descobrindo como funcionam os sistemas de purificação de água. Com as mãos na “sujidade” (literalmente!), testaram hipóteses, observaram mudanças e discutiram porque é que a água limpa é um recurso precioso.
No mês de novembro, os nossos pequenos cientistas investigaram uma questão curiosa: “Can we catch the wind? (Conseguimos “capturar” o vento?)”
Através de experiências simples e divertidas, as crianças descobriram que, embora o vento seja invisível, os seus efeitos estão por toda a parte! Observaram o movimento de objetos leves, construíram moinhos de vento e testaram diferentes formas de “apanhar” o vento com sacos de plástico e papel.
Durante o processo, aprenderam a fazer previsões, observar resultados e partilhar conclusões — atitudes essenciais no trabalho científico. O entusiasmo e a curiosidade foram os motores desta aventura, que ajudou cada jovem explorador a compreender um pouco melhor as forças da natureza!
Na nossa escola, os nossos pequenos cientistas do 1.º ciclo mergulharam no emocionante projeto eTwinning STEM Explorers: Tiny Scientists, Big Ideas! Durante o mês de dezembro, a atividade desafiou as crianças a responder à questão: “É possível mover objetos sem lhes tocar?”. Com muita curiosidade, exploraram forças invisíveis como ímanes e eletricidade estática: viram pedacinhos de papel “dançarem” ao aproximar balões esfregados no cabelo e objetos metálicos a serem atraídos ou repulsos por imanes. Momentos de espanto, previsões e muita aprendizagem colaborativa com turmas de outros países europeus.
Na nossa escola, os pequenos cientistas do 1.º ciclo brilharam no projeto eTwinning STEM Explorers: Tiny Scientists, Big Ideas! Este janeiro, o desafio foi responder: “É possível criar luz sem eletricidade?”. Criámos uma “bateria” utilizando limões e outros materiais: cortámos limões frescos, inserimos eletrodos de cobre e zinco e vimos a luz surgir da reação química ácido-fruta! As crianças previram, experimentaram e registaram os resultados com espanto e entusiasmo. Uma colaboração fantástica com turmas de outros países europeus, cheia de ciência divertida e sustentável.