Visão Geral do Projeto
A DigiCoNet liga escolas de seis países europeus para fomentar a inovação e reforçar a competência digital na educação.
O projeto desenvolve currículos integrados com IA e inclusivos, capacitando tanto professores como alunos para utilizar a tecnologia de forma eficaz no processo de aprendizagem. Ao promover a colaboração, a criatividade e a inclusão digital, visa construir uma rede europeia sustentável para a transformação digital nas escolas.
Atividades
Formação de Pessoal em Tecnopedagogia na Turquia e na Bulgária.
Mobilidade Mista para alunos, focada na aprendizagem entre pares.
Reuniões Transnacionais do Projeto para coordenação e avaliação.
Resultados Intelectuais: Currículo DigiCoNet, Módulos de Ensino, Aplicação Móvel, Plataforma Online.
Erasmus+ KA220 “DigiCoNet” – Itália, entre os dias 23 e 25 de novembro
É com imensa satisfação e orgulho que partilhamos a experiência vivida na primeira Reunião Transnacional do projeto Erasmus+ KA220 “DigiCoNet” (Rede de Competências Digitais na Educação Escolar) que decorreu em Itália, entre 23 e 25 de novembro. Para a nossa escola do Porto Santo, coordenar este encontro foi uma experiência que nos encheu de orgulho e de um sentido profundo de responsabilidade.
A nossa equipa foi representada nesta primeira mobilidade pela Coordenadora do Projeto, docente Dalila Peixe, pela docente da disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação, Filipa Abreu e pelo docente Coordenador do Projeto 3DWorks, Roberto Leão, que sentiram o peso e a alegria de representar a nossa ilha num cenário europeu.
Fomos recebidos de braços abertos pela comunidade do Istituto Statale d’Istruzione Superiore “E. Mattei”, em Fiorenzuola d’Arda. Finalmente, os nomes dos nossos parceiros da Roménia, Turquia, Itália, Espanha e Bulgária ganharam rostos, sorrisos e histórias. Foi o momento de dizer “muito prazer”, pessoalmente, depois de tanto planificar à distância.
Como era o nosso primeiro encontro, começámos por nos apresentar. Cada escola mostrou um pouco do seu país, da sua cidade e da sua identidade. Foi assim que, entre dinâmicas de grupo e partilhas, começámos a construir muito mais do que um projeto: construímos uma equipa.
Mergulhámos de cabeça na estrutura daquilo que vamos construir juntos ao longo dos próximos dois anos. Esboçámos os nossos futuros recursos educativos, assegurando que serão úteis, coerentes e de qualidade para todos. Passámos depois à ação prática: desenhámos, detalhe a detalhe, o calendário do projeto num diagrama de GANTT, marcando no mapa os momentos mais esperados, como as futuras mobilidades de alunos e professores.
Foi igualmente crucial sentarmos todos à mesma mesa para alinhar as formas como vamos monitorizar este percurso, garantindo transparência e eficácia em cada passo. No fundo, este projeto, que começou a 6 de outubro, é sobre pessoas. Os nossos alunos são o seu coração pulsante – terão a oportunidade única de viajar, colaborar com jovens de outras culturas e desenvolver competências para o futuro. Os nossos professores são a sua força motora – através da formação e da partilha de experiências, vão trazer nova energia e inovação para dentro da nossa sala de aula.
Este arranque em Itália deixou-nos uma certeza que levaremos para sempre: o tamanho dos nossos sonhos não se mede pelo mapa. A partir da nossa pequena ilha, estamos a liderar, a inovar e a materializar um projeto com uma dimensão verdadeiramente europeia. É a prova viva do que a nossa comunidade escolar é capaz.