O 4.º dia do projeto Erasmus+ It’s Time na EBS/PE da Calheta começou com o Peddy Paper “It’s Time to Know”, uma atividade dinâmica e educativa que desafiou alunos de vários países a percorrer diferentes postos temáticos relacionados com sustentabilidade e consumo responsável. Ao longo do percurso, as equipas participaram em desafios práticos, jogos e quizzes sobre desperdício alimentar, energias renováveis, moda sustentável, recursos naturais e impacto ambiental. Esta abordagem lúdica e colaborativa promoveu o pensamento crítico, o trabalho em equipa e a consciencialização para a importância de adotar atitudes mais sustentáveis no dia a dia.
Durante a tarde, no MUDAS – Museu de Arte Contemporânea da Madeira, alunos e professores participaram numa atividade prática de cianotipia, explorando esta técnica fotográfica artesanal que utiliza a luz solar para criar imagens em tons de azul. Prepararam o papel, posicionaram elementos naturais e acompanharam todo o processo de revelação, numa experiência criativa que articulou ciência, arte e natureza.
Com a semana quase a chegar ao fim, o espírito de partilha e convivência tornou-se ainda mais especial. Para encerrar o dia, estudantes, professores e famílias de acolhimento reuniram-se num jantar-convívio marcado pela partilha de sabores, culturas e momentos de boa disposição. O encontro contou ainda com a atuação do grupo de folclore da Ponta do Pargo, proporcionando um ambiente festivo e intercultural.
The 4th day of the Erasmus+ project It’s Time at EBS/PE Calheta began with the “It’s Time to Know” Peddy Paper, a dynamic and educational activity that challenged students from different countries to visit various themed stations related to sustainability and responsible consumption. Along the route, teams took part in practical challenges, games, and quizzes on food waste, renewable energy, sustainable fashion, natural resources, and environmental impact. This playful and collaborative approach promoted critical thinking, teamwork, and awareness of the importance of adopting more sustainable habits in daily life.
In the afternoon, at MUDAS – Museu de Arte Contemporânea da Madeira, students and teachers participated in a hands-on cyanotype activity, exploring this traditional photographic technique that uses sunlight to create images in shades of blue. They prepared the paper, arranged natural elements, and followed the entire development process, enjoying a creative experience that combined science, art, and nature.
With the week almost coming to an end, the spirit of sharing and socializing became even more special. To close the day, students, teachers, and host families gathered for a convivial dinner, sharing flavors, cultures, and moments of joy. The event also featured a performance by the Ponta do Pargo folklore group, creating a festive and intercultural atmosphere.
