ITSTIME – Escola Básica e Secundária com Pré-Escolar da Calheta.

5º Dia da Mobilidade do Projeto Erasmus+ “It’s Time” em Portugal/Madeira

No 5º dia da mobilidade, a equipa de alunos do projeto Erasmus+ “It’s Time”, composta por 71 participantes, realizou uma visita de estudo ao Museu Etnográfico da Madeira com dois objetivos principais: conhecer os hábitos e costumes da Madeira de outras épocas e compreender como as comunidades de tempos mais remotos já aplicavam práticas e procedimentos sustentáveis. Observou-se que, vivendo em maior harmonia com os recursos naturais e com aquilo que produziam manualmente, a pegada ecológica era significativamente reduzida, favorecendo uma verdadeira economia circular.

Seguiu-se a visita ao Clube Europeu da Escola Francisco Franco, onde os participantes tiveram uma visita guiada à galeria para conhecer a exposição do artista plástico Miguel Sobral. Posteriormente, acompanhados pelos alunos-guias, exploraram os principais pontos de interesse histórico da Zona Velha. Esta atividade revelou-se particularmente enriquecedora, pois permitiu fortalecer relações entre os participantes e, simultaneamente, proporcionou aos alunos do Clube Europeu a oportunidade de desenvolver o seu projeto de guias turísticos, praticando a comunicação em língua inglesa.

Para finalizar o dia, cada grupo explorou livremente a cidade com a missão de identificar locais, práticas ou situações que evidenciassem sustentabilidade, recolhendo dados e registos que servirão de base à criação de uma animação multimédia representativa de cada país participante.

Assim, encerrou-se uma semana intensa, repleta de aprendizagens, partilhas culturais e experiências significativas que certamente deixarão marcas duradouras em todos os participantes. Para além das atividades presenciais, o recurso a ferramentas digitais potenciou a comunicação, a criatividade e a colaboração entre equipas internacionais, reforçando competências essenciais para o futuro. Mais do que momentos vividos, ficou um conjunto de memórias, amizades e conhecimentos que refletem o verdadeiro espírito de cooperação, sustentabilidade e cidadania europeia que orientou toda esta mobilidade.

4º Dia da Mobilidade do Projeto Erasmus+ “It’s Time” em Portugal/Madeira

ITSTIME / ebscalheta

O 4.º dia do projeto Erasmus+ It’s Time na EBS/PE da Calheta começou com o Peddy Paper “It’s Time to Know”, uma atividade dinâmica e educativa que desafiou alunos de vários países a percorrer diferentes postos temáticos relacionados com sustentabilidade e consumo responsável. Ao longo do percurso, as equipas participaram em desafios práticos, jogos e quizzes sobre desperdício alimentar, energias renováveis, moda sustentável, recursos naturais e impacto ambiental. Esta abordagem lúdica e colaborativa promoveu o pensamento crítico, o trabalho em equipa e a consciencialização para a importância de adotar atitudes mais sustentáveis no dia a dia.

Durante a tarde, no MUDAS – Museu de Arte Contemporânea da Madeira, alunos e professores participaram numa atividade prática de cianotipia, explorando esta técnica fotográfica artesanal que utiliza a luz solar para criar imagens em tons de azul. Prepararam o papel, posicionaram elementos naturais e acompanharam todo o processo de revelação, numa experiência criativa que articulou ciência, arte e natureza.

Com a semana quase a chegar ao fim, o espírito de partilha e convivência tornou-se ainda mais especial. Para encerrar o dia, estudantes, professores e famílias de acolhimento reuniram-se num jantar-convívio marcado pela partilha de sabores, culturas e momentos de boa disposição. O encontro contou ainda com a atuação do grupo de folclore da Ponta do Pargo, proporcionando um ambiente festivo e intercultural.

The 4th day of the Erasmus+ project It’s Time at EBS/PE Calheta began with the “It’s Time to Know” Peddy Paper, a dynamic and educational activity that challenged students from different countries to visit various themed stations related to sustainability and responsible consumption. Along the route, teams took part in practical challenges, games, and quizzes on food waste, renewable energy, sustainable fashion, natural resources, and environmental impact. This playful and collaborative approach promoted critical thinking, teamwork, and awareness of the importance of adopting more sustainable habits in daily life.

In the afternoon, at MUDAS – Museu de Arte Contemporânea da Madeira, students and teachers participated in a hands-on cyanotype activity, exploring this traditional photographic technique that uses sunlight to create images in shades of blue. They prepared the paper, arranged natural elements, and followed the entire development process, enjoying a creative experience that combined science, art, and nature.

With the week almost coming to an end, the spirit of sharing and socializing became even more special. To close the day, students, teachers, and host families gathered for a convivial dinner, sharing flavors, cultures, and moments of joy. The event also featured a performance by the Ponta do Pargo folklore group, creating a festive and intercultural atmosphere.

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