Autor: ebscalheta

2º Dia da Mobilidade do Projeto Erasmus+ “It’s Time” em Portugal/Madeira

O segundo dia do projeto Erasmus+ It’s Time, a decorrer na EBS/PE Calheta, foi simplesmente vibrante, criativo e cheio de energia! A manhã começou com grande entusiasmo, com os alunos mergulhados em dois workshops inspiradores: Animação (Stop Motion) e criação de Banda Desenhada.

No Workshop de Animação, os alunos exploraram a técnica de stop motion, criando pequenas sequências animadas e descobrindo, de forma prática e divertida, como imagens sucessivas podem dar vida a histórias.

Já no workshop de Banda Desenhada, a imaginação ganhou asas — os participantes criaram histórias originais, baseadas nos temas desenvolvidos no projeto e inspiradas nos seus países, bem como nos SDG’s (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável), que irão dar vida a um ebook coletivo repleto de talento, diversidade cultural e consciência global. Ao mesmo tempo, os professores coordenadores reuniram-se numa produtiva sessão de trabalho, reforçando a cooperação e o espírito de equipa internacional.

Durante a tarde, o ambiente transformou-se num verdadeiro espetáculo artístico e musical. O momento iniciou-se com a atuação da banda rock da escola, com as belas vozes dos seus intérpretes, que conquistou todos logo aos primeiros acordes. Seguiu-se uma apresentação dinâmica dos alunos sobre a origem do blues, que preparou o público para o grande final: um mini concerto de blues com alunos voluntários. O resultado? Um momento contagiante, cheio de ritmo, alegria e participação, que envolveu todos e deixou sorrisos no rosto. Correu maravilhosamente bem — e foi, sem dúvida, uma experiência inesquecível que todos adoraram!

 

The second day of the Erasmus+ project It’s Time, taking place at EBS/PE Calheta, was simply vibrant, creative, and full of energy! The morning began with great enthusiasm, as students dived into two inspiring workshops: Animation (Stop Motion) and Comic Strip Creation. In the Animation Workshop, students explored the stop motion technique, creating short animated sequences and discovering, in a fun and hands-on way, how successive images can bring stories to life. In the Comic Strip Workshop, imagination took flight — participants created original stories based on the themes developed in the project and inspired by their countries, as well as the SDGs (Sustainable Development Goals), which will come together in a collective eBook full of talent, cultural diversity, and global awareness.

Meanwhile, the coordinating teachers held a productive working session, strengthening international cooperation and team spirit. In the afternoon, the atmosphere turned into a true artistic and musical spectacle. The event began with a performance by the school rock band, whose beautiful voices captured everyone from the very first chords. This was followed by a dynamic student presentation on the origins of blues, which set the stage for the grand finale: a mini blues concert with volunteer students. The result? An infectious moment full of rhythm, joy, and participation that engaged everyone and left smiles on their faces. It went wonderfully well — and it was, without a doubt, an unforgettable experience that everyone loved!

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1º Dia da Mobilidade do Projeto Erasmus+ “It’s Time” em Portugal/Madeira

O primeiro dia da mobilidade do projeto Erasmus+ “It’s Time” teve início com a chegada dos alunos e professores participantes à Escola Básica e Secundária com Pré-Escolar da Calheta. Durante a manhã, os estudantes foram recebidos pelos professores e alunos locais e participaram numa sessão de boas-vindas, onde puderam conhecer um pouco da história da escola e as atividades previstas para a semana. Seguiu-se uma atividade quebra-gelo, a visita às instalações da escola e ainda uma aula de Português!

Depois do almoço, deslocaram-se ao Centro Cívico do Estreito da Calheta, para serem recebidos por representantes da Câmara Municipal da Calheta. Ainda houve tempo para uma visita à Sociedade de Engenhos da Calheta, um dos mais antigos engenhos de cana-de-açúcar da ilha, onde se produz o famoso rum da Madeira e o tradicional mel de cana-de-açúcar.

Foi um primeiro dia muito enriquecedor, marcado pelo entusiasmo, pela curiosidade dos alunos e pelo contacto com a cultura, os costumes e a história local. Os participantes mostraram-se motivados para as atividades dos próximos dias e ansiosos por continuar a explorar novas aprendizagens, a colaborar com colegas de outros países e a desenvolver competências essenciais para o projeto.

Depois do almoço, deslocaram-se ao Centro Cívico do Estreito da Calheta, para serem recebidos por representantes da Câmara Municipal da Calheta. Ainda houve tempo para uma visita à Sociedade de Engenhos da Calheta, um dos mais antigos engenhos de cana-de-açúcar da ilha, onde se produz o famoso rum da Madeira e o tradicional mel de cana-de-açúcar.

Foi um primeiro dia muito enriquecedor, marcado pelo entusiasmo, pela curiosidade dos alunos e pelo contacto com a cultura, os costumes e a história local. Os participantes mostraram-se motivados para as atividades dos próximos dias e ansiosos por continuar a explorar novas aprendizagens, a colaborar com colegas de outros países e a desenvolver competências essenciais para o projeto.


The first day of the Erasmus+ “It’s Time” project mobility began with the arrival of students and teachers at the Escola Básica e Secundária com Pré-Escolar da Calheta. In the morning, the students were welcomed by the local teachers and students and took part in an introductory session where they learned a little about the school’s history and the activities planned for the week. This was followed by an icebreaker activity, a tour of the school facilities, and a Portuguese lesson!

After lunch, they visited the Centro Cívico do Estreito da Calheta, where they were welcomed by representatives of the Calheta City Council. They also had time to visit the Sociedade de Engenhos da Calheta, one of the oldest sugarcane mills on the island, where the famous Madeira rum and traditional sugarcane honey are produced.

It was a very enriching first day, marked by students’ enthusiasm, curiosity, and engagement with local culture, customs, and history. The participants were motivated for the upcoming activities and excited to continue exploring new learning experiences, collaborating with peers from other countries, and developing essential skills for the project.

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