Para comemorar o Dia da Europa, dia 9 de maio, os alunos dos 5.º e 6.º anos receberam no nosso Colégio, a 8 de maio, o editor e escritor Carlos Diogo Pereira, para apresentar o seu livro “A Nossa Europa”. A atividade iniciou‑se com uma peça de teatro preparada pelos alunos, criada com o objetivo […]

Os alunos finalistas do 9.º ano desenvolveram um projeto interdisciplinar nas disciplinas de Português e Educação Visual a partir da leitura de Os Lusíadas, de Luís Vaz de Camões, o eterno príncipe dos poetas. Após uma análise aprofundada do episódio simbólico “O Gigante Adamastor”, os alunos foram desafiados a reinterpretar esta figura mítica com um

Os alunos do 8.º ano desenvolveram um trabalho interdisciplinar nas disciplinas de português e educação visual, a partir da obra Casos do Beco das Sardinheiras, de Mário de Carvalho, um romancista, contista, dramaturgo e argumentista português. Depois da leitura orientada, criaram capas e ilustrações para a obra, através da técnica do ponto e linha, explorando

Os alunos do 1.º ciclo participaram com entusiasmo no Triatlo Literário, uma atividade cujo objetivo principal é estimular o gosto e o prazer da leitura para melhorar o domínio da língua portuguesa, a escrita recreativa, a compreensão leitora e os hábitos de leitura. Ao longo do passatempo, os participantes tiveram a oportunidade de explorar histórias,

Os alunos do 2.º ciclo participaram, com distinção, em mais uma edição do Triatlo Literário, uma iniciativa do Baú de Leitura que alia o gosto pela leitura ao desafio e à superação. A atividade envolveu diferentes provas, nas quais os participantes tiveram a oportunidade de demonstrar os seus conhecimentos sobre as obras previamente selecionadas. Ao

A DISPARAR CHARME LITERÁRIO NUM COLÉGIO PERTO DE SI! A iniciativa proposta está a ser operacionalizada desde o 5.º ano, pelo que, agora no 6.º ano de escolaridade, cada aluno já se encontra entrosado com o modelo de funcionamento da mesma. Neste segundo período, a atividade foi realizada de forma coletiva, tendo sido os alunos

Casquinha, 6 anos, bem-disposto, curioso e viciado em L.E.R. Ei, meninos… sou eu! O macaco que lê, relê e estima quem o vê… com olhos vivos e coração sedento de sabedoria!  Partilhamos a sala de aula, temos uma biblioteca privada, tratamo-nos por tu… só nos falta mesmo beber uma ponchinha (sem álcool, claaaaro, e numa

Ao longo de uma semana, vimos expostos, nos placares do colégio, trabalhos provenientes de uma atividade que consistiu na articulação entre as disciplinas de português e ciências naturais do 6.º ano de escolaridade, tendo, como ponto de partida, as expressões idiomáticas relacionadas com o corpo humano. Inicialmente, foi atribuída a cada aluno uma expressão idiomática.

O concurso de poesia “Nuvens de Tinta” desenrolou‑se como um pequeno ritual artístico, onde a poesia deixou de ser apenas palavra escrita para se transformar em gesto, voz e imaginação partilhada. Cada turma do 6.º ano de escolaridade foi dividida em grupos de cinco alunos, sendo que, a cada conjunto de jovens poetas, foi entregue

Na semana de 9 a 13 de fevereiro, o Colégio de Santa Teresinha transformou-se num verdadeiro centro de exploração e criatividade. O primeiro ciclo celebrou o Carnaval com o tema “As Profissões”, desafiando os alunos a olhar para o futuro enquanto se divertiam no presente. Foi uma caminhada cheia de COR, onde cada dia revelou

A 19 de fevereiro, as disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento, de Geografia e de Ciências Naturais dinamizaram a visita de estudo às instalações do Serviço Regional de Proteção Civil, IP – RAM. Pretendeu-se, sobretudo, levar a compreender e a valorizar o funcionamento do Serviço Regional de Proteção Civil, IP – RAM, sua missão e funções

A 12 de fevereiro, 18 alunos dos segundo e terceiro ciclos do Colégio de Santa Teresinha participaram na fase final do Laser Run – Funchal, nos Jardins do Lido. Como objetivos a destacar, o evento visou apurar os quatro melhores em cada escalão género para a Festa do Desporto Escolar, promover a atividade física e

Sob os objetivos de assinalar o Dia dos Namorados, de sensibilizar para o relacionamento saudável, de identificar comportamentos de violência do namoro, de prevenir comportamentos de risco o âmbito no namoro e de apelar para a denúncia de comportamentos violentos, a disciplina de cidadania e desenvolvimento dinamizou o projeto “#NamorarNãoÉSerDon@”, junto dos alunos finalistas de nono ano.   Primeiro, os alunos analisaram e debateram o “O

Temos vindo a desenvolver, com as turmas do 6.º ano de escolaridade, uma atividade que se traduz num ritual de entrada focado no acolhimento e na personalização da relação pedagógica. Realizada a meio da semana, funciona como um momento de “paragem e conexão”. Assim, à porta da sala de aula, os alunos formam uma fila e, antes

Foi a 23 de janeiro que os alunos do primeiro ciclo se reuniram no ginásio do colégio para participar na apresentação do livro “A Aldeia do Chocolate Feliz”, da escritora e professora Graciela Poço. O encontro iniciou-se com uma introdução lúdica e motivadora, na qual se apresentou a obra de forma apelativa, com o objetivo

“Diz-se que, nesses tempos de antigamente, não houve homem que mais sofresse e mais feliz fosse do que o espantoso Ulisses.” Disto puderam certificar-se os nossos alunos de 6.º ano, que, recebidos com pompa e circunstância no Salão Nobre do Teatro Municipal Baltazar Dias, se viram presenteados com uma odisseia cantada e contada através da

Já lá vai algum tempo que se fez a celebração do Menino com festas carregadas de grande emoção não fosse um momento para parar, agradecer e ser melhor. E agora imortalizar. Então foi assim nas festas do primeiro ao terceiro ciclos. No primeiro, o Principezinho de Saint-Exupéry inspirou cada movimento e palavra da peça de